Разрушая барьеры: как работают инклюзивные школы в Челябинске

Сидят за одной партой, несмотря на разные языки и особенности здоровья. Сегодня 94 школы Челябинска из 120 занимаются инклюзивным образованием. При этой форме обучения дети с разными физическими, интеллектуальными или языковыми способностями учатся вместе.

Третьеклассница Маша подробно инструктирует Наталью Котову как играть в сенсорной комнате. Главу города девочка видит впервые, но разговорилась быстро. Маша — особенный ребенок, учится она в ресурсном классе.

В этом классе все предусмотрено для особенных учеников. У каждого из них есть своя рабочая зона. У каждого — свой цвет. Здесь дети занимаются индивидуально, каждый по своей программе.

А самый любимый момент дня — уроки в общеобразовательных классах. Так, дети с синдромом Дауна и аутизмом получают знания рядом с другими детьми. Помогают им в этом тьюторы. Впервые проект "Инклюзия без границ" запустили в 109-й школе.

"Эта категория детей находилась дома, то есть, на домашнем уходе. Сейчас мы получили такую возможность, вот уже несколько лет, с 2019 года внедряем эти площадки. Цель у нас — по одной площадке сделать в каждом районе", — отмечает глава Челябинска Наталья Котова.

А это уже — школа № 6. Здесь тоже разрушают барьеры, только языковые.

Для Соломона русский язык — иностранный, но за три года учебы в проекте сопровождения детей-мигрантов, мальчик уже способен поддержать беседу. В ресурсной школе детей знакомят с культурой не только за учебниками, но и на уроках вокала, с помощью русских народных игр и театральной студии.

Центр поддержки здесь открыли четыре года назад. Сегодня классы для детей из ближнего зарубежья работают в каждом районе.

Разрушая барьеры: как работают инклюзивные школы в Челябинске

Не пришел из школы: в Челябинске пропал 10-летний ребенок

Галина Шалаевских, Андрей Анисимов