Школа креативных индустрий: как в Челябинске подростки создают 3D-игры и фильмы

Школа креативных индустрий "Легко" провела для челябинцев фестиваль "ШКИпер". Гости разных возрастов могли поучаствовать в конкурсах, попробовать себя в современных творческих профессиях и увидеть фильм, который юные творцы создали после первого года обучения. Какие возможности дает ребятам школа — в специальном репортаже корреспондента ГТРК "Южный Урал" Полины Ткаченко.

Сегодня — камера, завтра — анимация, через месяц — театр или звук. По модульной системе в школе креативных индустрий "Легко" каждый месяц дети переходят в новую студию и знакомятся с очередным направлением будущей профессии. Такой формат позволяет попробовать себя в разных ролях, ошибиться, передумать и только потом понять, к чему действительно хочется вернуться уже всерьез. Обучение в школе предполагает создание проекта, чтобы закрепить полученные навыки.

"Мы за год обучения создали 315 проектов. Были проекты индивидуальные, были проекты коллективные, были проекты межстудийные, большие и маленькие. И каждый этот проект был от начала до конца создан ребенком, создан нашими студийцами. И очень много проектов, знаковых, за этот год вышло из стен школы креативных индустрий, и сейчас мы подаем их в различные конкурсы и фестивали", — рассказала заместитель директора Детской художественной школы искусств им. Н. А. Аристова по организации работы Школы креативных индустрий "Легко" Инна Шатохина.

Для пятнадцатилетней Арины Амировой таким проектом стал собственный трехмерный мир. В цифровом пространстве она попыталась показать страх, который знаком многим подросткам — страх будущего и неизвестности, когда привычное прошлое уже остается позади, а следующий шаг еще не понятен.

"Человек находится, скажем так, на высокой горе и сзади он видит свое прошлое и то, каким оно было беззаботным и красивым, но, смотря дальше, он видит перед собой пропасть", — поделилась ученица школы креативных индустрий Арина Амирова.

Также в классе цифровых технологий можно научиться создавать 3D-игры, работать с костюмом захвата движения. Выбрать направление по душе и подробно в нем разобраться детям помогают опытные преподаватели.

"Стараемся максимально просто и, скажем так, наглядно все показывать. И больше работаем как менторы, то есть дети делают все сами, мы только подсказываем, показываем, направляем. Студии небольшие — подход достаточно индивидуальный", — отметил преподаватель интерактивных цифровых технологий ШКИ "Легко" Дмитрий Бетехтин.

Анимационная студия — еще одна территория, где идея постепенно приобретает движение. Варя Касьянова создает здесь мультфильмы и анимированные ролики. Один из любимых проектов Варя сделала вместе с группой — это был подарок маме к 8 Марта. На поздравительной видеооткрытке цветы буквально оживают вместе с движениями одногруппников.

"Мы можем взять, допустим, любую фигуру, поставить на нее рик, кости, и она может по любому двигаться. Будет 3D-анимация. Я хотела бы анимировать как покадрово, так и 3D. И вообще, люблю очень рисовать", — поделилась ученица школы креативных индустрий Варвара Касьянова.

Но цифровой мир — лишь часть этой школы. Здесь есть студия фото- и видеопроизводства, звукозаписи и даже неклассический театр. И если большинство направлений позволяют создавать новые миры при помощи технологий, театр возвращает подростков к самому главному инструменту — человеку. Но в начале учебного года знакомство с театром начинается не с постановок, а с простых игровых упражнений — например, с того, чтобы запомнить имена друг друга.

Все эти направления появились в школе чуть больше года назад. За это время пространство успело стать не только местом для занятий, но и площадкой, где подростки могут показать результат своей работы. На старте нового образовательного пространства побывал губернатор Челябинской области Алексей Текслер.

"Уверен, что благодаря таким пространствам вклад креативных индустрий в экономику будет увеличиваться. Но креативные индустрии — это не только про экономику, это еще и про смыслы и патриотическое воспитание", — подчеркнул губернатор Челябинской области Алексей Текслер.

И уже спустя год школа вышла за пределы своих учебных кабинетов. В рамках юбилея Челябинска на Тополиной аллее провели фестиваль "ШКИпер" — показали горожанам, чему научились сами, и предложили каждому попробовать себя в роли творца.

Для Дмитрия Давыдова такая атмосфера уже привычна. Второй год он учится в школе креативных индустрий "Легко" и занимается в студии фото- и видеопроизводства. В школе не просто рассказывают, как устроено кино — детям дают возможность пройти весь путь от первой идеи до готового фильма. Один из таких проектов под названием "Точка на карте" Дмитрий вместе с командой представил прямо на фестивале "ШКИпер".

"Сюжет, как по мне, получился правда интересным, и, несмотря на то, что это был наш первый проект, наши первые серьезные съемки, он был хорошим по качеству. И операторы сработали хорошо, и я, как режиссер монтажа, считаю, что мы сделали его хорошо", — отметил ученик школы креативных индустрий Дмитрий Давыдов.

Возможность не только учиться, но и сразу создавать собственный продукт — одна из главных идей фестиваля. Дети учились работать со звуком и чувствовать биты и ритм.

Другие гости проходили настоящие актерские тренинги. Фестиваль объединил жителей города всех возрастов.

"Челябинск, принято считать, что такой суровый индустриальный город, и вот этим фестивалем мы хотим показать, что в городе очень много творчества, что креативные индустрии у нас тоже присутствуют, и мы доказываем это сегодня на наших площадках. И то, что статус Культурной столицы нам присвоен — это на самом деле по праву", — сказала директор Детской художественной школы искусств им. Н. А. Аристова Елена Бетехтина.

В соседнем шатре рукодельницы вооружились бумагой, карандашами и собственной фантазией. Самым юным участницам до поступления в школу креативных индустрий еще предстоит подрасти, но знакомство с творчеством они начинают уже сейчас. Маша Бурматова пришла на фестиваль вместе с родителями. За день успела пройти несколько станций. Но больше всего Маше, как настоящей спортсменке, запомнился физический конкурс. Она занимается танцами и спортом, благодаря чему на соревнованиях забрала долгожданное золото.

"Потому что в школе у нас тоже был бег и это было мое первое место. И здесь тоже первое место", — рассказала гость фестиваля "ШКИпер" Мария Бурматова.

А рядом буквально на глазах появляется сам Челябинск. Правда, не из кирпича и бетона, а из картона. Каждый элемент гости делают самостоятельно. Поэтому эта экспозиция — не просто декорация фестиваля. Пока гости фестиваля собирают картонную конструкцию по кирпичику, они буквально становятся соавторами истории родного города. Другие инсталляции из подручного материала возвращают Тополиную аллею в разные эпохи: здесь картонные автомобили, крепостные стены, окна и другие детали, из которых складывается история города.

"Так как мы проходим исторический цикл от крепости, от первых поселенцев, до Культурной столицы, мы хотели донести до всех участников то, что сейчас жители города делают историю Челябинска. У нас фестиваль — четыре эпохи жизни города. Крепостная стена — эпоха развития, начало развития города, уездный город, индустриальный город — сейчас ребята строят как раз таки дом. И креативные смыслы в рамках движения нашего города навстречу Культурной столице", — объяснила креативный продюсер ШКИ "Легко" Светлана Бакина.

Школа креативных индустрий "Легко" принимает учеников с 12 до 18 лет. Обучение длится два года, а по итогам программы выпускник получает сертификат о ее освоении. Но главный результат, который остается после этих двух лет, — опыт создавать что-то свое и не бояться начинать с чистого листа.

Школа креативных индустрий: как в Челябинске подростки создают 3D-игры и фильмы

Подпишитесь и читайте новости ГТРК "Южный Урал" там, где удобно: МАХ, Дзен, ВКонтакте, Одноклассники

Полина Ткаченко, Карина Сндеян, Анастасия Николаева